viernes, 21 de diciembre de 2012

sábado, 10 de noviembre de 2012

ENSÉÑAME A APRENDER todavía está esperando que te unas a Twitter...

 
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jueves, 22 de marzo de 2012

sábado, 25 de febrero de 2012

Los 14 principios de Fayol

Los 14 principios de Fayol para una administración eficiente

Trabajo en equipo, disciplina y estabilidad del personal son algunos de los pilares de las empresas, a juicio del experto.

Alto Nivel.

El ingeniero y teórico de la administración fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial, definiendo que la función administrativa sólo tiene incidencia sobre el personal de la empresa. Sus más grandes contribuciones al área las plasmó en el libro Administration industrielle et générale, publicado en París en 1916.

Las investigaciones de Henry Fayol en el área, se basaron en un enfoque sintético, global y universal de la empresa, con una concepción anatómica y estructural de la organización. Uno de sus resultados fue la creación de una serie de 14 principios que toda empresa debería aplicar para lograr altos índices de eficiencia, donde destacan la disciplina, autoridad y correcta delimitación de funciones.

1) UNIDAD DE MANDO: Cada empleado debe recibir órdenes de un sólo superior. De esta forma, se evitan cruces de indicaciones a modo de fuego cruzado.

2) AUTORIDAD: A pesar de que el cargo otorga la autoridad formal, no siempre se tendrá obediencia si no existe la capacidad de liderazgo. Por ello, es necesario tener la capacidad de dar órdenes y que ellas se cumplan. La autoridad conlleva responsabilidad por las decisiones tomadas.

3) UNIDAD DE DIRECCIÓN: Se debe generar un programa para cada actividad. Todo objetivo de tener una secuencia de procesos y plan determinado para ser logrado. Además, de contar con un administrador para cada caso.

4) CENTRALIZACIÓN: Toda actividad debe ser manejada por una sola persona. Aunque gerentes conservan la responsabilidad final, se necesita delegar a subalternos la capacidad de supervisión de cada actividad.

5) SUBORDINACIÓN DEL INTERÉS PARTICULAR AL GENERAL: Deben prevalecer los intereses de la empresa por sobre las individualidades. Siempre se debe  buscar el beneficio sobre la mayoría.

6) DISCIPLINA: Cada miembro de la organización debe respetar las reglas de la empresa, como también los acuerdo de convivencia de ella. Un buen liderazgo es fundamental para lograr acuerdos justos en disputas y la correcta aplicación de sanciones.

7) DIVISIÓN DEL TRABAJO: La correcta delimitación y división de funciones es primordial para el buen funcionamiento de la empresa. Se debe explicar claramente el trabajo que cada colaborador debe desempañar. Además, se debe aprovechar la especialización del personal para aumentar la eficiencia.

8) ORDEN: Cada empleado debe ocupar el cargo más adecuado para él. Todo material debe estar en el lugar adecuado en el momento que corresponde.

9) JERARQUÍA: El organigrama y jerarquía de cargos debe estar claramente definidos y expuestos. Desde gerentes a jefes de sección, todos deben conocer  a su superior directo y se debe respetar la autoridad de cada nivel.

10) JUSTA REMUNERACIÓN: Todo empleado debe tener clara noción de su remuneración y debe ser asignada de acuerdo al trabajo realizado. Los beneficios de la empresa deben ser compartidos por todos los trabajadores.

11) EQUIDAD: Todo líder debe contar con la capacidad de aplicar decisiones justas en el momento adecuado.  A su vez, deben tener un trato amistoso con sus subalternos.

12) ESTABILIDAD: Una alta tasa de rotación de personal no es conveniente para un funcionamiento eficiente de la empresa. Debe existir una razonable permanencia de una persona en su cargo, así los empleados sentirán seguridad en su puesto.

13) INICIATIVA: Se debe permitir la iniciativa para crear y llevar a cabo planes, dando libertad a los subalternos para que determinen cómo realizar ciertos procedimientos. Junto con esto, se debe tener en cuenta que en ocasiones se cometerán errores.

14) ESPIRITU DE CUERPO: El trabajo en equipo siempre es indispensable. Se debe promover el trabajo colaborativo, que también ayuda a generar un mejor ambiente laboral.



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jueves, 26 de enero de 2012

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lunes, 16 de enero de 2012

6A

VALORES:
resumen pg.139-142

jueves, 12 de enero de 2012

6A

TALLER:
investigacion conceptos

jueves, 5 de enero de 2012

Científico mexicano nominado al Premio Mundial del Agua 2012 Sergio Jesús Rico

Científico mexicano desarrolla lluvia sólida contra la sequía

viernes, 25 de noviembre de 2011

VIERNES 25 NOVIEMBRE

TALLER DE PRACTICAS
<> que es un ciclo econòmico
<> fuentes de financiamiento
<> flujo de efectivo
<> conciliaciòn bancaria
<> conciliaciòn aritmètica y contable.

miércoles, 23 de noviembre de 2011

5A

HISTORIA:
evidencias
 

miércoles, 16 de noviembre de 2011

5A

HISTORIA:
pg.138-141

miércoles, 9 de noviembre de 2011

5A

HISTORIA:
cuadro sinoptico

martes, 1 de noviembre de 2011

5A

HISTORIA:
pg.88-95
CALCULO:
pag.83-87

jueves, 27 de octubre de 2011

5A

CALCULO:
2 problemas
MATE FINANZAS:
1 problema

miércoles, 19 de octubre de 2011

5A

INGLES:
sentences

miércoles, 5 de octubre de 2011

5A

HISTORIA:
cuadrocomparativo

martes, 27 de septiembre de 2011

5A

HISTORIA:
cuadro sinoptico
INGLES:
listening exrcise

lunes, 26 de septiembre de 2011

5A

HISTORIA:
mapa conceptual

jueves, 22 de septiembre de 2011

5A

INGLES:
pg.23-26

miércoles, 21 de septiembre de 2011

5A

HISTORIA:
pg.44

martes, 20 de septiembre de 2011

5A

IMPUESTOS:
investigar impuestos federales y municipales
INGLES:
exposición del proyecto

miércoles, 14 de septiembre de 2011

5A

HISTORIA UNVERSAL:
reporte

lunes, 12 de septiembre de 2011

5A

INGLES:
textbook pg.14

jueves, 8 de septiembre de 2011

5A

CALCULO:
laboratorio
TALLER DE PRACTICA:
estudiar para examen

miércoles, 7 de septiembre de 2011

5A

PSICOLOGÍA:
investigar
ETIMOLOGÍA:
pg.20
CALCULO:
eje. libreta
MATEMÁTICAS:
ej. libreta
TALLER DE PRÁCTICA:
resumen en la libreta
INGLES:
w.b.

martes, 6 de septiembre de 2011

5A

CÁLCULO:
ejercicio libreta
IMPUESTO:
mapa conceptual
investigar los conceptos de las fuentes del derecho
INGLES:
notebook exercise

lunes, 5 de septiembre de 2011


 

HISTORIA UNIVERSAL:
mapa conceptual
INGLES:
notebook exercise
GEOGRAFÍA:
entrevista


 

viernes, 20 de mayo de 2011

LOS VALORES LASALLISTAS

ESPÍRITU LASALLISTA UNA PROPUESTA DE VIDA.

 

 

"No se es lasallista por pisar o pasar por una de las instituciones que llevan su nombre. Sólo se es cuando tratamos de apasionarnos y vivir por los valores que De La Salle quiso presentes en el corazón y en la conducta de los jóvenes: la fe, el servicio, la fraternidad, la Justicia y el Compromiso"

Hno. José Cervantes

 

 

El espíritu lasallista apunta a un ideal por el que vale la pena vivir y luchar, un ideal de justicia y paz que invita a dirigir la mirada a nuestro alrededor, a fijarnos en la gente con la que vivimos. Nos invita a vivir una actitud de servicio concreto, al compromiso, a compartir nada más y nada menos que nuestra vida misma con los demás.

 

Hay quienes comparten la misión de vida de San Juan Bautista de La Salle. A ellos los llamamos Hermanos. Gente que decide consagrar su vida a la educación cristiana, es decir, hace un compro-miso de vivir 100% dedicado a esta vocación. Hay quienes sin consagrarse deciden apoyar esta misión, dedicando con convicción gran parte de su tiempo a esta obra educativa. Hay otros más que, sin dedicarse a la educación, se enamoran de los valores e ideales de esta gran familia y deciden vivirlos y llevarlos a donde quiera que estén.

 

¿Cuáles son estos valores y cuál es la forma de vivirlos?

 

Fe, Fraternidad, Servicio, Justicia y Compromiso. Esto es lo que San Juan Bautista de La Salle aprendió y vivió con su vida; estos valores son los que él transmitió y dejo en sus hermanos; estos son los valores que rigen a cualquier educador Lasallista y estos son los valores que él transmite y busca dejar sembrados en los corazones de quienes educa. Si estos valores vibran y cobran vida y sentido dentro de ti entonces ¡eres lasallista!.

 

Fe: Entendida como una actitud de apertura y confianza, en la que dejamos que Dios toque nuestra vida y entre en ella dejándonos guiar por Él a través de los acontecimientos de la vida (representada en la punta de la Estrella, como el máximo valor de todo lasallista).

 

Fraternidad: Valor vivido con una clara consciencia de la interdependencia que implican las relaciones humanas, en las que afecto y me dejo afectar por el otro. Implica una profunda comprensión del ser humano y trabajar hombro con hombro para la construcción de la paz, la justicia y la dignidad humana (representada por el brazo izquierdo de la Estrella).

 

Servicio: El servicio invita a poner los dones que has recibido al servicio de los demás, a atreverte a compartir tu vida, tu aprendizaje, tus bendiciones. A buscar un ¿Para qué? A todo lo que la vida te ha dado y arriesgarte a incendiar la tierra de amor (representada por el brazo derecho de la Estrella).

 

Justicia: Es la voluntad de dar a cada quien lo que le corresponde según la naturaleza humana, buscando una relación equitativa con los demás y privilegiando la atención al más necesitado (representada por la base izquierda de la Estrella, como base para construir personas).

 

Compromiso: Es la obligación adquirida en el Bautismo y a través de la cual colaboramos en la construcción del Reino de Dios con las demás personas (representada por la base derecha de la Estrella, como base para desarrollar los otros cuatro valores).

 

Al final, ya sea que compartas la ideología lasallista o no, lo que importa es que, a ejemplo de San Juan Bautista de La Salle, y otros grandes hombres que nos han enseñado con su vida, encuentres aquellos valores e ideales que te apasionan y te atrevas a vivirlos con fuerza, plenitud y congruencia dando lo mejor de ti a los demás y contribuyendo con tu vida a hacer un mundo mejor, un mundo más justo y digno para todos.

 

Hasta aquí solamente una invitación y una propuesta para hacer del espíritu lasallista un estilo de vida.

 

Juan Bautista era un hombre de fe: espiritualidad que dio a toda persona animada de esa espiritualidad que llamamos "Lasallista". No significa que Juan Bautista fuera un hombre perfecto: era un hombre con un poco de orgullo, fácil a la pereza, amigo de la comodidad. Pero Dios entró en su ritmo, y desde dentro, él cambió. Dios poco a poco lo guió, y Juan Bautista, por su parte, permitió que Dios lo hiciera. En el punto, que una vez declaró que Dios, sin darse cuenta, se echó a su vida y su voluntad se convirtió en su pasión, por lo que de compromiso en compromiso, Dios lo llevó en su camino hasta el final.

 

Hoy somos una gran familia en todo el mundo (el consorcio educativo más grande del mundo): Que éste sea el mismo espíritu y pasión que nos anima: la  fe, la fraternidad, el servicio, la justicia y el compromiso.

 

INDIVISA MANENT

Permanecemos unidos

 

 

COMUNIDAD EDUCATIVA LASALLISTA DEL COLEGIO MIGUEL DE BOLONIA

San Juan de los Lagos, Jalisco

martes, 10 de mayo de 2011

6A

CALCULO:
ej. libreta
MATEMATICAS:
ej. para examen

miércoles, 4 de mayo de 2011

6A

CALCULO:
ej. libreta

martes, 3 de mayo de 2011

6A

CALCULO
ejercicios libreta
MATEMATICAS:
tabla
INGLES:
terminar párrafo

martes, 12 de abril de 2011

6A

INGLES:
terminar actividad

NOTA:
retiro llevar cuaderno de reflexiones y pants completo
llevar talones mañana

viernes, 1 de abril de 2011

EXTRAORDINARIOS

Exámenes Extraordinarios: 4, 5 y 6 de Abril de 2011, a las 3:45 de la tarde  

(en la unidad CMB norte). presentarse con el uniforme completo.

 

            

LUNES 4                                MARTES 5                            MIERCOLES 6         

MATEMATICAS                                  INGLES                                            T LECT Y REDACCION

ETICA Y VALORES                            PSICOLOGIA                                   LITRERATURA

CALCULO / ADMON                                                                                    GEOGRAFIA

T PRACTICAS / FORM VAL                                    

ARTISTICAS

 

 

Entrega de Resultados: Miércoles 13 de Abril de 2011. SE ENVIA CIRCULAR.

         

jueves, 31 de marzo de 2011

Fwd: 6°B



METODOLOGIA:
traer en formato formal la encuesta


miércoles, 30 de marzo de 2011

6°A

CALCULO:

Terminar ejercicios

MATEMATICAS:

Contestar laboratorio

INGLES:

Terminar párrafo

martes, 29 de marzo de 2011

GANADORES DE LA VIII FERIA DE LAS CIENCIAS

 logo feria.PNG

 

 

 

PROYECTOS GANADORES

CATEGORÍA INTERNA

PROYECTO: BIO-DIGESTOR [ID # 31]

3°-5° SEMESTRE

INTEGRANTES:

                GUILLERMO ROMO

                NORBERTO MACÍAS

                ADRÍAN ÁVILA

                IVONNE VALDIVIA

                ANGELA ZULEIMA HERRERA

ASESOR DE PROYECTO: JUAN BENJAMÍN R. DE LÉON

 

CATEGORÍA EXTERNA

PROYECTO: ADN [ÁCIDO DESOXIRRIBONUCLÉICO] [ID#40]

SECUNDARIA INDEPENDENCIA

INTEGRANTES:

                GISELLE MÁRQUEZ MÁRQUEZ

                ZAIRA E. CAMPOS GALLARDO

                MARICELA GORETTI LÓPEZ PADILLA

MA. FERNANDA RICO MÁRQUEZ

NAYELI GONZÁLEZ HERNÁNDEZ

ASESOR DE PROYECTO: MA. ÁNGELES NAVARRO SIGALA

viernes, 25 de marzo de 2011

! INAUGURACIÓN OLIMPIADA 2011 !

INAUGURACIÓN

VIERNES 25 DE MARZO 20011
7:30 P.M. -presentarse 7:15 p.m.
ESCUELA DE FÚTBOL SANTA LUCÍA
presentarse con PANTS Y PLAYERA DEPORTIVO DEL COLEGIO Y TENIS BLANCOS.

miércoles, 23 de marzo de 2011

6°A

PSICOLOGÍA:

Problemas de la respuesta sexual

CALCULO:

Terminar ejercicios

ECOLOGÍA:

Investigación en equipo

FILOSOFÍA:

Copias de la edad media

INGLES:

Chiste en ingles


jueves, 17 de marzo de 2011

6°A

INGLES:

Terminar de contestar


martes, 15 de marzo de 2011

EL AYUNO QUE DIOS QUIERE ES EL PERDÓN

6°A

INGLES:

Terminar preguntas


miércoles, 9 de marzo de 2011

VIII Feria de las Ciencias. PROYECTOS APROBADOS A CONCURSO INTERNO

GRADO

SECCIÓN

PROYECTO

1-A

SECUNDARIA

MULTIPROYECTO

1-B

SECUNDARIA

HURACÁN Y ENERGIA DE LA PAPA

1-B

SECUNDARIA

EXPLOSIÓN COCA-COLA

1-B

SECUNDARIA

BIOCOMBUSTIBLE

1-C

SECUNDARIA

PILA FOTOVOLTAICA

1-C

SECUNDARIA

VOLCÁN

2-A

SECUNDARIA

GRUA MOTORIZADA

2-A

SECUNDARIA

GRUA MECÁNICA

2-A

SECUNDARIA

EXPERIMENTOS CON NEÓN

2-B

SECUNDARIA

PURIFICADOR DE AGUA

2-B

SECUNDARIA

CONDUCTOR DE ELECTRICIDAD

3-A

SECUNDARIA

BURBUJAS GIGANTES

3

SECUNDARIA

SILLA LOCA

3-A

SECUNDARIA

CARRO SOLAR

3-A

SECUNDARIA

RECICLADO

3

SECUNDARIA

MOVIMIENTO HIDRÁULICO

3-A

SECUNDARIA

EXPERIMENTO CON NITRÓGENO

2- A

PREPARATORIA

APRENDER A RECICLAR

2-A

PREPARATORIA

HUEVO SUCCIONADO

2-A

PREPARATORIA

ERES LO QUE COMES

2-B

PREPARATORIA

PROYECTOR CASERO

2-B

PREPARATORIA

VIDRIO FALSO DE AZUCAR

2-B

PREPARATORIA

DELICIOUS

4-A

PREPARATORIA

MOTOR DE AGUA

4-A

PREPARATORIA

RIFLE DE GAUSS

4-A

PREPARATORIA

AUTO SOLAR

4-B

PREPARATORIA

PLASTILINA

4-B

PREPARATORIA

BIODIESEL

4-B

PREPARATORIA

NÚMERO DE ORO

6-A

PREPARATORIA

BIO-DIGESTOR

6-A

PREPARATORIA

EXTRACCIÓN DE PIGMENTACIÓN

6-A

PREPARATORIA

ENERGÍAS ALTERNATIVAS

6-B

PREPARATORIA

CALENTADOR SOLAR

6-B

PREPARATORIA

HIDROPONIA

6-B

PREPARATORIA

ENERGÍAS ECOLÓGICAS

6-B EXHIBICIÓN

PREPARATORIA

JUICIO ORAL

       EXHIBICIÓN

SEC-PREPA

EXPOSICIÓN DE PINTURA